Weiterbildung zum "Mathematik-Lernbegleiter"

Sehr geehrte Interessentin,
viele TeilnehmerInnen in meinen Seminaren fragen mich nach einer grundlegenden Weiterbildung zur mathematischen Frühbildung. Da wir seit über 10 Jahren Erfahrungen mit kompakten Weiterbildungen haben, biete ich nun eine zu meinem (Herzens-)Thema an (4 Module je 1 Tag).
Starttermin Januar 2017.

Übersicht

Themen der Module

1. Modul	Fachdidaktische Grundlagen Vor-/Grundschule	Übersicht über den Aufbau der Grundschul-Mathematik - wichtige Basics, die die Kinder wann können müssen - Hilfestellungen bei diesen Basics - Wann und wie Training sinnvoll einsetzen sollte
2. Modul	Tests, informelle Diagnostik, Fehleranalyse	Formale Testverfahren - informelle Diagnostik- Tipps und Tricks bei der Durchführung - Analyse von fehlerhaften Lernstrategien an Beispielen aus der Praxis
3. Modul	Spezielle Fördermaßnahmen bei Rechenschwäche/Dyskalkulie	Erarbeitung passgenauer Fördermaßnahmen und Pläne - Welche Inhalte sollten automatisiert werden - Motivierende Angebote zur Konzentrationund kognitivem Training
4. Modul	Angebote für Hochbegabte, Projekte, Spiele und Abschlusskolloquium	Modellierungsaufgaben - Mathematik als Abenteuer - Abkehr von "Kapitänsaufgaben" - Mathematische Spiele, die den Kindern erfahrungsgemäß viel Spaß machen

Termine der Module

1. Modul	Sa., 14. Januar 2017, 10 - 18 Uhr	Hamburg
2. Modul	Sa., 25. Februar 2017, 10 - 18 Uhr	Hamburg
3. Modul	Sa., 22. April 2017, 10 - 18 Uhr	Hamburg
4. Modul	Sa., 24. Juni 2017, 10 - 18 Uhr	Hamburg

Veranstaltungsort

Alle Module finden in Hamburg statt.

Methodik in den Modulen

Die Ex-TeilnhemerInnen meiner Seminare wissen, dass ich viel Wert auf Abwechslung bei der Durchführung meiner Veranstaltungen lege. Selbst unabdingbare Inputphasen erfolgen interaktiv. Ansonsten wechseln die Methoden stetig, die TeilnehmerInnen sind sehr aktiv: Gruppen- und Partnerarbeit, Kreative Übungen, Bewegungsaktionen, Ausprobieren von erprobten Material. Viele Fotos und zahlreiche, spannende Kurz-Lehrfilme runden die Methodenvielfalt ab.

Referent

Alle vier Module werden von mir, Karl-Heinz Diestelmeier, durchgeführt.

Zielgruppe

Pädagogen, Lehrer, Erzieher, Team-Teacher, Veranstalter von Nachmittagsprojekten/Aktionen, Unterstützer für Hausaufgaben, Betreuer für Hortkinder, interessierte Erwachsene

Perspektiven

Sie wollen als ausgebildete Pädagogin in der Vor-/Grundschule im Fach Mathematik tätig werden. Dabei sind Sie verantwortlich für eine Lerngruppe oder einzelne Schüler. Als nicht ausgebildete Pädagogin wollen Sie zielgerecht Hortkinder betreuen, Kindern bei ihren Hausaufgaben helfen oder ihnen unterstützende Angebote machen bzw. Aufgaben stellen. Am Nachmittag können Sie fachspezifische Projekte, Aktionen oder Spiele konzipieren, anbieten und veranstalten.
Sie können Eltern beraten und ihnen Hilfestellung bei dringenden Fragen bieten. Sie wissen um die Stolpersteine im Aufbau des Zahlensystems.
Sie sind in der Lage eine fundierte Lernstandsanalyse für einzelne Kinder abzugeben, die zu einem individuellen Förderplan führen kann.

Teilnehmerstimmen aus meinen Seminaren:

„Es war sehr informativ und hat ganz viel Spaß gemacht. Vielen Dank!“
„Der Referent ist kompetent und außerordentlich freundlich. Das Seminar war sehr gut strukturiert und der vorgestellte Ablauf war passgenau und wurde exakt eingehalten.“
„Endlich einmal Inhalte und Tipps, mit denen ich in meiner Praxis etwas anfangen kann!"

Zertifikat

Sie erhalten zum Abschluss ein aussagekräftiges Zertifikat mit Angaben zu den Inhalten.

Ansprechpartner

Karl-Heinz Diestelmeier
Te. 040 325 16 727
kardies@web.de